越打會越熟悉,然後就會更強,但前提是在基礎與頭腦都進步之下。
這就跟桌球與巧固球一樣,是我第三項熟悉的運動,
然後越打越舒爽,但不一樣的是,受的傷也最多,
打桌球頂多就手腕受傷,巧固球是蠻暴力的,但可以避免,
不過籃球就讓我受了至今為只最多的傷。
一打一、二打二的桌球,11打11的巧固球,三打三、五打五的籃球,
每一種球類,都需要時間來精通,更需要才能,
我相信苦練會有成果,但才能是讓人不那麼辛苦的道路。
畢竟努力的普通人跟努力的天才是有一段很大的差距,
不是天才的我,卻能以較普通人好一點的幸運,在大一就能上場,
這我想其實很多人都能體會。
但就大一那時的我,根本不知道上場的可貴,更不知道上場要幹嘛,
畢竟五打五不是三打三,不是讓我投了就爽,不進再搶的比賽,
那時學長都說要好好練習,變強,
但太輕易得到的東西,不會太珍惜,所以我有變強卻很緩慢,
也不能說緩慢,應該是我迷惘了。
我投球開始不敢投,似乎學的越多,卻又退的越多,
要學切入,要做假動作,出手時機不好會被罵,要給隊友出手,
因為籃球不是一個人的運動,所以無法自己想怎樣就怎樣,
但就因為不是一個人的運動,所以一個人如果太沒有特色與實力,也不會上場,
每個人都有他的球路與習性,從小時候到現在的累積,
不同是因為過去,現在在同一個團體,是要把特色都磨成一樣,還是要個人都可以發揮?!
配合不同人做不同打法,有些時候也搭不起來,那時就會有點無力,
會想...是自己的觀念打法不對,還是他的不對,
溝通後不一定瞭解,又怕話語無法清楚傳達,畢竟很多時候是需要當機立斷的,
場合與情形都是變數,所以打死球的人,很難配合。
動腦才會進步,就像讀書一樣,
在大學才開始自由放任的學習,所以我們都太晚開始動腦思考,
在運動時,有了基礎以後再開始動腦思考,
用思考去帶動進步,這樣才會有顯著的進步。
打球就像下棋一樣,只不過棋子形形色色,
只不過棋子會有情緒,但只要用對了棋,就能獲勝。
說實在的,為什麼一直都看起來很強,到外面卻又不行了呢??????
大家都缺少了那一塊臨陣時的殺氣。
這就跟桌球與巧固球一樣,是我第三項熟悉的運動,
然後越打越舒爽,但不一樣的是,受的傷也最多,
打桌球頂多就手腕受傷,巧固球是蠻暴力的,但可以避免,
不過籃球就讓我受了至今為只最多的傷。
一打一、二打二的桌球,11打11的巧固球,三打三、五打五的籃球,
每一種球類,都需要時間來精通,更需要才能,
我相信苦練會有成果,但才能是讓人不那麼辛苦的道路。
畢竟努力的普通人跟努力的天才是有一段很大的差距,
不是天才的我,卻能以較普通人好一點的幸運,在大一就能上場,
這我想其實很多人都能體會。
但就大一那時的我,根本不知道上場的可貴,更不知道上場要幹嘛,
畢竟五打五不是三打三,不是讓我投了就爽,不進再搶的比賽,
那時學長都說要好好練習,變強,
但太輕易得到的東西,不會太珍惜,所以我有變強卻很緩慢,
也不能說緩慢,應該是我迷惘了。
我投球開始不敢投,似乎學的越多,卻又退的越多,
要學切入,要做假動作,出手時機不好會被罵,要給隊友出手,
因為籃球不是一個人的運動,所以無法自己想怎樣就怎樣,
但就因為不是一個人的運動,所以一個人如果太沒有特色與實力,也不會上場,
每個人都有他的球路與習性,從小時候到現在的累積,
不同是因為過去,現在在同一個團體,是要把特色都磨成一樣,還是要個人都可以發揮?!
配合不同人做不同打法,有些時候也搭不起來,那時就會有點無力,
會想...是自己的觀念打法不對,還是他的不對,
溝通後不一定瞭解,又怕話語無法清楚傳達,畢竟很多時候是需要當機立斷的,
場合與情形都是變數,所以打死球的人,很難配合。
動腦才會進步,就像讀書一樣,
在大學才開始自由放任的學習,所以我們都太晚開始動腦思考,
在運動時,有了基礎以後再開始動腦思考,
用思考去帶動進步,這樣才會有顯著的進步。
打球就像下棋一樣,只不過棋子形形色色,
只不過棋子會有情緒,但只要用對了棋,就能獲勝。
說實在的,為什麼一直都看起來很強,到外面卻又不行了呢??????
大家都缺少了那一塊臨陣時的殺氣。
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